Jaký vliv má rozpad rodiny na chování a prožívání dětí, jak se dětem v takové chvíli vztahovat (z pohledu rodiče i pedagoga). Co dělat a čeho se raději vyvarovat? Na tyto i další otázky poskytne odpovědi tento webinář. Čekají Vás kazuistiky i příklady z praxe. Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti.

Webinář představí různé druhy rozvodu a možnosti, které lidé v této oblasti mají. Důležitou součástí bude i problematika dopadu rozvodu na děti s ohledem na různé formy péče a možné problematické vztahy před a po rozvodu. Vše bude přiblíženo na příkladech z praxe, včetně příkladů vlivu rozvodu na vztahy mezi rodiči a školou. Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti.

Co způsobuje agresivitu u dětí a jak s ní pracovat? Jak reagovat na agresivní dítě (ve chvíli, kdy dojde k afektu i po něm). Vše si představíme na příkladech a napříč různým věkovým rozložením. Webinář je vhodný jak pro pedagogické pracovníky, tak rodiče. Čekají Vás kazuistiky i příklady z praxe. Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti.

Co znamená krize? Jak vzniká a jak se vyvíjí? Co to s dítětem dělá, když je v krizi? Co prožívá? Co pro něj můžeme udělat? Co k tomu potřebujeme? Čeho se máme vyvarovat a na co naopak nesmíme zapomínat? Uvedeme hodně příkladů z praxe

Čistě praktický webinář, který rodičům, pedagogům v mateřské škole a základní škole na prvním stupni rozšíří „sborník“ her a námětu nejen do logopedické chvilky, ale i na úvod hodin. Účastníci se seznámí se všemi oblastmi, které jsou důležité pro rozvoj správné dětské řeči. Možnost využít online chat s lektorkou a sdílet své zkušenosti.

„Šikana u nás ve škole není.“ Opravdu? V tomto online webináři se budeme snažit společně rozbourat klasické mýty o šikaně. Zaměříme se především do hloubky na to, jak může pedagog či rodič rozpoznat varovné znaky šikany. Zaměříme se také na možnosti vytipování potenciální oběti a agresora ve třídě a jako postupovat v různých stádiích šikany. Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti

Kognitivní funkce je velmi důležité rozvíjet, v rámci webináře představí lektorka několik aktivit a činností, kterými lze rozvíjet poznávací funkce u dětí předškolního a mladšíhoi školního věku. V rámci webináře můžete využít online chat a sdílet své pedagogické i soobní zkušenosti. 

Specifické poruchy učení jsou heterogenní skupiny obtíží, které charakterizuje neschopnost nebo snížená schopnost naučit se číst, psát a počítat pomocí běžných výukových metod za přiměřené inteligence a sociální kulturní příležitosti. Na webináři rodiče i pedagogové získají praktické rady a náměty jak pracovat se svými dětmi se SPU při učení v domácím i školním prostředí.  Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti.

 Ve webináři se dozvíte, co je to syndrom CAN. Dále si budeme povídat o jeho negativním vlivu na dítě. Jakým způsobem sociální pracovník OSPOD vyhodnotí ohrožení dítěte a jak vypadá následná práce s dítětem a jeho rodinou. Budou zde řečeny možnosti a limity při práci s ohroženou rodinou. V rámci webináře můžete využít online chatu s lektorkou nebo sdílet své pedagogické zkušenosti.

Proč je čtenářská gramotnost tak důležitá? Jak správně namotivovat nejen pedagogy, ale také děti? Jak postupovat při rozvoji předčtenářských dovedností v MŠ?

Po dobu 60-70 minut budou účastníci zapojení do webináře s názvem Rozvíjení čtenářské gramotnosti u dětí v MŠ seznámeni s tím, co je čtenářská gramotnost, jak je pro nás a naši dobu důležitá. Získají užitečné informace k udržení motivace k rozvoji čtenářské gramotnosti. Odnesou si postupy, metody a příklady, jak postupovat při rozvoji předčtenářských dovedností u dětí v MŠ. Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti.