Lektorka vás při webináři  seznámí s teoretickými poznatky o narušené komunikační schopnosti v dané věkové kategorii (dyslalie, vývojová dysfázie, koktavost a mutismius). Praktická část bude zaměřena především na konkrétní náměty určené k rozvoji řeči dětí předškolního věku. Zaměříme se na cvičení v oblasti motoriky mluvidel, sluchové a zrakové percepci a spoustu dalšího. V závěru budou doporučeny konkrétní pomůcky a odborná literatura. Veškeré dotazy budou v závěru kurzu zodpovězeny pomocí online chatu.

Webinář seznámí účastníky s náplní práce školního speciálního pedagoga na základní škole. Každý posluchač získá stručný vhled do standartní činnosti pro podporu žáků v různých oblastech (oblasti školní úspěšnosti, prevenci výukových obtíží, diagnostiky aj.). Webinář nabídne, jak může speciální pedagog pomáhat a spolupracovat s žáky, zákonnými zástupci a pedagogům. Dozví se, kde se dá studovat obor Speciální pedagogika a kde se dá stáhnout metodika práce školního speciálního pedagoga. 

Webinář s názvem Deprese a úzkosti u dětí a mladistvých Vám přinese základní vhled do této problematiky. Představíme si základní definice a rozdíly těchto pojmů (deprese, úzkost). Objasníme příčiny a představíme možnosti ovlivnění. Poradíme, co dělat v případě, že se setkáte s úzkostným, či depresivním dítětem (dospívajícím). A nastíníme možnosti odborné pomoci v ČR. Čekají Vás odborné kazuistiky a příklady z praxe.

„Kdo hledá moudrého, musí být nejprve sám moudrý.“ Empedokles

Tento webinář je zaměřen na získání poznání sebe sama jako učitele, zjištění, jakým stylem vyučuji, jaký mám přístup k žákům. Tyto poznatky vám pomohou zjistit, proč u některých žáků, či v některých třídách Vaše autorita funguje lépe a u jiných hůře. Dále vám pomůže lépe odhadnout reakce žáků na Váši výuku a také vám umožní najít případně slabiny, na kterých do budoucna můžete dále pracovat. 

Jak reagujete, když vás někdo pokárá? A jak, když vás někdo pochválí? A co sami děláte častěji - chválíte druhé, nebo je kritizujete? Na problematiku pozitivní a negativní zpětné vazby se podíváme v tomto webináři. Bude řeč o naučené bezmocnosti, naučeném optimismu, motivaci i školní úspěšnosti. Setkání pracuje s kazuistikami a dotazy z řad účastníků. V průběhu webináře je možno s lektorkou komunikovat prostřednictvím online chatu.

Po dobu 70  minut budou účastníci zapojení do webináře s názvem Poruchy pozornosti (ADHD, ADD) seznámeni s tématem poruch pozornosti a jejich diagnostikou. Obeznámíme příčiny vzniku i možnosti žádoucího ovlivnění těchto poruch. Dále poradíme rodičům a učitelům, jak pracovat s dětmi s poruchami pozornosti s hyperaktivitou. Čekají Vás odborné kazuistiky a příklady z praxe.

Po dobu 70  minut budou účastníci zapojení do webináře s názvem Přehled podpůrných opatření pro žáky se SVP na základní škole seznámeni s přehledem podpůrných opatření doporučených u žáků se SVP. Získají stručný vhled do problematiky SVP, informativně se seznámí s vyhláškou č. 27/2016 Sb. Odnesou si informace, jak ŠPZ spolupracují se školou při doporučování vhodných dop. opatření a jak může zák. zástupce ovlivnit volbu pod. opatření. Seminář je zaměřený i prakticky. Účastník může komunikovat s lektorem prostřednictví online chatu.

Praktický seminář zaměřený na výhody počítačových her, jejich využití a smysl během vyučování. V semináři budou vysvětlené klady a zápory počítačových her, jejich dělení a představení her vč. jejich rozdělení do humanitních a přírodovědných předmětů. Hlavním cílem webináře je účastníkům ukázat praktické využití počítačových her v rámci výuky.

Webinář je určen pracovníkům školního poradenského pracoviště, vedoucím pracovníkům škol, pedagogům, asistentům pedagoga a rodičům. Během semináře se budou účastníci seznamovat s následujícími tématy – Legislativní ukotvení činnosti ŠPP, Pracovníci ŠPP jejich náplň práce, činnost a aktivity, Spolupráce s ostatními pedagogickými pracovníky a rodiči. Webinář je doplněn i praktickými příklady z praxe.

V průběhu webináře budete seznámeni s tím, co je třídní klima, jak se dá mapovat a měřit, a co dělat, když chcete klima třídy zlepšit. Seminář se zaměřuje především na praktickou stránku věci – lektorka otevřeně reaguje na dotazy a zkušenosti účastníků (pedagogů, rodičů). V průběhu webináře lze s lektorkou komunikovat prostřednictvím online chatu.