Jak ve třídě nastavit efektivní pravidla? Jak tyto pravidla tvořit a jak řešit jejich případné porušení? Těmito otázkami se bude zabývat naše zkušená lektorka. Čekají vás především příklady z praxe. Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti.

V teoretické části se zaměříme na hlavní pojmy: logopedie, předmět logopedie, řeč, jazyk, cíl logopedie, logoped, komunikace, komunikační schopnosti a proces, význam komunikace v životě člověka.  Dále se zaměříme na vztah řeči s myšlením a paměti, na ontogenezi řeči a jazykové roviny. A následně si povíme krátce teorie k poruchám narušené komunikační schopnosti a hned na to navážeme praktickou částí, terapií. V závěru praktické části si dáme typy a náměty na správný rozvoj řeči. Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti.

První část webináře bude věnována fenoménu lhaní u dětí, od jakého věku můžeme hovořit o lhaní? Co je to bájné lhaní a kdy začíná být lhaní skutečný problém? Druhá část webináře je věnována vulgaritám u dětí, kdy a jak řešit? Čekají Vás kazuistiky i příklady z praxe. Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti.

Ve webináři se seznámíte s různými formami projektové výuky a s návodem, jak na ni. Bude upozorněno na různá rizika plynoucí z této formy výuky a budou předloženy návrhy, jak se jim vyhnout. Důležitou součástí budou i návrhy projektů nejen do hodin českého jazyka, dějepisu, občanské výchovy, ale i pro celoškolní aktivitu bez ohledu na ročník a předmět. Webinář je vhodný pro pedagogické pracovníky (pedagogy z MŠ i ZŠ, asistenty pedagoga, zákonné zástupce i další zájemce o téma webináře. V rámci online semináře je možné využit online chat s lektorkou a sdílet své pedagogické zkušenosti.

Ačkoli tak někteří pedagogové bohužel nečiní, tak nadaný žák vyžaduje také určitou pozornost a aktivitu navíc, stejně jako ostatní žáci s SVP. Lektorka sdělí, jak se nadaný žák projevuje a jakým způsobem se mu může učitel věnovat. Webinář je vhodný pro pedagogické pracovníky (pedagogy ze ZŠ, asistenty pedagoga) a zákonné zástupce i další zájemce o téma webináře. V rámci online semináře je možné využit online chat s lektorkou a sdílet své pedagogické zkušenosti.

Během 70 minut webináře se budeme věnovat tématům: fáze dětské kresby, kresba lidské postavy, vývoj kresby lidské postavy, test postavy, interpretace dětské kresby postavy.

Během webináře bude možnost komunikovat pomocí online chatu s lektorkou.

Webinář je vhodný pro pedagogické pracovníky (pedagogy z MŠ, ZŠ, asistenty pedagoga, logopedické asistenty), zákonné zástupce i další zájemce o téma webináře.

Webinář je zaměřený na problematiku vzdělávání dětí a žáků s poruchou učení. Zaměříme se na metody a způsoby práce, organizaci výuky, využívání speciálních pomůcek u žáků, kteří mají obtíže. Součástí bude i komunikace a práce s rodinou žáka. Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti.

Na tomto webináři si připomeneme, co je stres, jak vzniká a jaký má smysl v našich životech. Porozumíme tomu, co se v nás během stresu děje a jak tomu čelit, jak s tím pracovat. Zmapujeme nejčastější stresory a projevu stresu. Ukážeme si, jak činit změny na straně zátěže (okolí, které nás stresuje) a jak činit změny na straně osobnosti (sám/a sebe). Seminář je prakticky orientován, očekává se aktivní zapojení účastníků (dotazy lze klást prostřednictvím chatu).

Webinář seznámí ú účastníky se specifiky práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ. Zaměří na specifické požadavky vzhledem k vývojovým a věkovým zvláštnostem, které je nutné akceptovat, a na oblasti spojené s organizací chodu MŠ – přizpůsobení prostoru, personální zajištění, spolupráce s rodinou, nabídka vhodných aktivit. Budou představeny praktické činnosti pro děti. Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti.

Vedení žáků k týmové práci je jednou z cílových kompetencí RVP: „spolupracovat a pracovat ve skupině i týmu podle svých schopností a na základě poznání nebo přijetí své role v pracovní činnosti...“. Ne každá skupina ale tvoří tým, a proto je cílem webináře představit Vám konkrétní techniky, které pomáhají žákům vnímat třídní kolektiv jako celek. Webinář bude věnován rolové problematice a aktivitám zaměřených na řešení problémů ve skupině. Jednotlivé aktivity Vás naučí, jak bezpečně pracovat se skupinou žáků a ukázat jim, jak může jedinec skupinu ovlivnit. V rámci online semináře je možné využit online chat s lektorkou a sdílet své pedagogické zkušenosti.