Každý by si přál učit ve třídě, kde panuje zdravé třídní klima. Pedagog se v takové třídě cítí dobře, žáci jsou motivování a vše funguje jako z učebnice. Nicméně ne vždy to tak funguje a občas si ani zkušený pedagog neví rady s tím, jak klima nastavit. Tento webinář by vám měl pomoci odhalit zákonitosti třídního klimatu a jak je právě učitel může ovlivnit, aby tím pomohl nastavit vhodné podmínky pro jeho vznik.

Webinář je vhodný pro pedagogy ZŠ, SŠ, asistenty pedagoga a rodiče. V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu.

Webinář „Jak úspěšně komunikovat s náročným rodičem“ je určen pedagogům a rodičům v prostředí mateřských a základních škol. Společně se podíváme na efektivní komunikační strategie, které pomáhají zvládnout náročné situace, předcházet konfliktům a budovat vzájemný respekt.

V průběhu 70 minut se zaměříme na:

• nejčastější typy náročných rodičů a specifika jejich jednání,
• tipy, jak zachovat klid a profesionalitu i v náročných momentech,
• způsoby, jak vytvořit bezpečné prostředí pro konstruktivní dialog,
• praktické ukázky a modelové situace.

Webinář nabídne prostor i pro vaše dotazy a sdílení zkušeností pomocí online chatu. Přijďte si osvojit dovednosti, které usnadní každodenní práci a posílí spolupráci mezi rodinou a školou.

Nové RVP klade důraz na rozvoj klíčových kompetencí – ale jak to přenést do běžné výuky? V tomto webináři si ukážeme, jak učit tak, aby žáci nejen věděli, ale uměli, a jak malé změny ve výuce mohou vést k velkým výsledkům. Naučíte se rozpoznat, co je skutečně kompetenční učení, jak nastavovat cíle, plánovat aktivity a hodnotit žáky tak, aby se rozvíjeli v souvislostech.

Od teorie k praxi – jednoduše, smysluplně a inspirativně.

V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu. Webinář je určen pro pedagogy, asistenty a vychovatele i pro širokou veřejnost.

Každý učitel by měl být pro žáky autoritou, aby mu naslouchali, respektovali jeho hranice a dokázal je adekvátně motivovat pro studium. Nicméně ne každý má v sobě dar být silnou přirozenou autoritou – ale to neznamená, že na ní nelze pracovat a posilovat ji. Někdy stačí se pouze zamyslet nad tím, zda využívám všechny možnosti neverbální komunikace, či si vyzkoušet některé tipy z praxe a tím se stát přirozeným vůdcem třídy.

Webinář je vhodný pro pedagogy ZŠ, SŠ, asistenty pedagoga. V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu.

Být ředitelem mateřské školy dnes znamená mnohem víc než jen organizovat provoz. První část webináře se zaměří na klíčové manažerské dovednosti – plánování, organizaci práce, delegování úkolů a vedení týmu. Účastníci získají přehled o tom, jak efektivně řídit školu jako celek, motivovat zaměstnance a vytvářet prostředí důvěry a spolupráce.

V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu. Webinář je vhodný pro ředitele/ředitelky mateřských škol.

Na pozadí poznatků o intelektovém a citovém vývoji mladšího školního dítěte se budeme zabývat tematikou konfliktů mezi dětmi. Jakým způsobem efektivně pracovat se skupinou dětí v tomto věku, jak nastavovat pravidla, podporovat socio-emoční rozvoj dětí a jejich schopnost řešit problémy? Webinář bude proložen příklady situací z praxe, zkušenostmi s jejich řešením a osvědčenými praktickými tipy.

V rámci webináře bude lektor odpovídat na Vaše dotazy přes online chat a zároveň můžete sdílet své zkušenosti. Webinář je určený pro pedagogy a asistenty působící na prvním stupni základních škol.   

Webinář propojuje teorii a praxi v oblasti problémového chování dětí a dospívajících. Účastníci se dozvědí, proč problémové chování vzniká, jaké jsou jeho nejčastější příčiny a jak s ním pracovat v prostředí školy i rodiny. Součástí webináře je také podrobný vhled do fungování Střediska výchovné péče – jaké služby poskytuje, kdy a jak dítě doporučit, jak probíhá spolupráce se školou a rodinou. Webinář obohatí i konkrétní zkušenosti z praxe a anonymizované kazuistiky, které ukážou, co se v reálných situacích osvědčilo a co naopak nefunguje.

Webinář je vhodný pro učitele MŠ, ZŠ, asistenty pedagoga i pro širokou veřejnost. V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu.

Tandemová výuka je termín, který ještě není v rámci českého školství ulně vžití. Co si tedy pod tímto pojmem představit? Webinář s názvem Tandemová výuka – hravě a hlavně prakticky, přinese odpovědi na otázky – Co je Tandemová výuka, jaký je její příno. Definujeme si podmínky, za jakých je možné tandemovou výuku provádět a upozorníme na možná rizika.  Zároveň zde bude prostor pro kazuistiky a příklady, které mohou pomoci při zavádění tandemové výuky. Toto setkání je tedy vhodné všechny, koho tandemová výuka zajímá bez ohledu na pracovní pozici.

V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu.

Úspěšné vedení mateřské školy stojí na silné osobnosti ředitele – lídra, který umí spojovat, podporovat a rozvíjet svůj tým. Webinář nabídne inspiraci, jak budovat týmovou kulturu, komunikovat s respektem a vytvářet podmínky pro profesní růst pedagogů i provozních pracovníků.

V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu. Webinář je vhodný pro ředitele/ředitelky mateřských škol.

Účastníci budou seznámeni s definicemi zrakové a sluchové percepce, seznámí se s vývojem zrakového a sluchového vnímání u dětí v předškolním a mladším školním věku, ve druhé - praktické části budou praktické ukázky jak rozvíjet jednotlivé funkce zrakového a sluchového vnímání, nabídnuty konkrétní metody a aktivity, které lze ve vzdělávání dětí předškolního věku a mladšího školního věku využít a lektorka seznámí účastníky i s pomůckami pro rozvoj sluchové a zrakové percepce.

V rámci webináře můžou účastníci využít online chat s lektorkou.  Webinář je vhodný pro pedagogické pracovníky (pedagogy MŠ, ZŠ , asistenty pedagoga), zákonné zástupce i další zájemce o téma webináře.