Jak správně nastavit podpůrné opatření u dítěte s odlišným mateřským jazykem? Odlišný mateřský jazyk je téma, které je v současné době velmi aktuální. Často se v mateřské škole setkáváme s dítětem, které je pomyslně „hozeno do vody“. Jak mu můžeme pomyslně hodit záchranný kruh, či ho naučit plavat? Pedagogové se odpovědi na tyto otázky mohou dozvědět během webináře na téma: „Dítě s odlišným mateřským jazykem v MŠ“.

Webinář je vhodný pro učitele MŠ, ZŠ, asistenty pedagoga i pro širokou veřejnost. 

Dnes se snad již nenajde třída, ve které by nebyl alespoň jeden žák s doporučením z PPP či SPC. V praxi se bohužel stává, že učitelé se řídí danými doporučeními často řídí málo nebo vůbec, nedokáží to skloubit z již zaběhlým režimem. Na webináři si řekneme, jak doporučení do výuky zakomponovat a proč jsou pro žáky se SVP tolik důležitá.

V rámci webináře bude lektor odpovídat na Vaše dotazy přes online chat a zároveň můžete sdílet své zkušenosti.

Webinář je určený pro pedagogy 1. a 2. stupně.

Webinář je zaměřený na problematiku vzdělávání dětí a žáků s mentálním postižením.  Zaměříme se na metody a způsoby práce s mentálně postiženými žáky, organizaci výuky, využívání speciálních pomůcek. Součástí bude i komunikace a práce s rodinou žáka. 

V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu. Webinář je vhodný pro pedagogické pracovníky (pedagogy MŠ, ZŠ , asistenty pedagoga), zákonné zástupce i další zájemce o téma webináře.

Cílem webináře je představit metodu Strukturovaného učení v praxi pedagogů mateřských škol, kteří vzdělávají děti s PAS, mentálním postižením a narušenou komunikační schopností. Jádro setkání bude zaměřené jak na základní pilíře metody – individualizace, strukturalizace a vizualizace s důrazem na praktické uplatnění v prostředí MŠ, tak na, možné ukázky jejího využití v průběhu aktivit v rámci režimu dne. Účastníkům bude také poskytnut náhled do aktuální platné školské legislativy zejména v oblasti uplatňování podpůrných opatření a IVP.

V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu. Webinář je vhodný pro učitele v MŠ, asistenty pedagoga i širokou veřejnost. 

Webinář je zaměřený na problematiku vzdělávání dětí a žáků s poruchou chování (ADD, ADHD). Zaměříme se na metody a způsoby práce, organizaci výuky, využívání speciálních pomůcek a dalších podpůrných opatření, především personálního charakteru. Součástí bude i komunikace a práce s rodinou žáka. 

V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu. Webinář je vhodný pro učitele MŠ, ZŠ, asistenty pedagoga i pro širokou veřejnost. 

Webinář bude zaměřený na možnosti poskytování podpory žákům s poruchou autistického spektra v průběhu vzdělávání dle platné legislativy. Cílem je nastínit možnosti pracovníka školského poradenského zařízení při vytváření Doporučení ke vzdělávání, které reflektuje speciální vzdělávací potřeby těchto žáků. Součástí bude jednak stručný náhled do nejčastěji využívaných metod výuky vycházejících z principů strukturovaného učení, tak možností hodnocení komunikačních dovedností jedinců s PAS na základě behaviorálních principů – verbální operanty řeči. Účastníci budou také seznámeni s metodou bezchybného učení a tvorbou vizualizovaných pomůcek právě pomocí této metody.

V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu. Webinář je vhodný pro učitele v MŠ, asistenty pedagoga i širokou veřejnost.