Webinář bude zaměřený na možnosti poskytování podpory žákům s poruchou autistického spektra v průběhu vzdělávání dle platné legislativy. Cílem je nastínit možnosti pracovníka školského poradenského zařízení při vytváření Doporučení ke vzdělávání, které reflektuje speciální vzdělávací potřeby těchto žáků. Součástí bude jednak stručný náhled do nejčastěji využívaných metod výuky vycházejících z principů strukturovaného učení, tak možností hodnocení komunikačních dovedností jedinců s PAS na základě behaviorálních principů – verbální operanty řeči. Účastníci budou také seznámeni s metodou bezchybného učení a tvorbou vizualizovaných pomůcek právě pomocí této metody.

V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu. Webinář je vhodný pro učitele v MŠ, asistenty pedagoga i širokou veřejnost.   

Webinář se zaměřuje na podporu dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, které pro dosažení optimálního výkonu ve vzdělávání vyžadují využívání podpůrných opatření založených zejména na individuálním přístupu k žákovi. Cílem je jak tvorba a práce s individuálním plánem a jeho nutná komparace s Doporučením ke vzdělávání, tak krizovým plánem, jakožto nástrojem pro zvládání náročného chování žáka zejména u žáků s PAS.

V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorkou formou online chatu. Webinář je vhodný pro pedagogy, asistenty pedagoga i pro širokou veřejnost se zájmem o problematiku.

V tomto prakticky zaměřeném webináři se podíváme na to, jak podpořit dítě v období před nástupem do základní školy. Ukážeme si jednoduché a ověřené strategie, které mohou rodiče i pedagogové snadno zařadit do každodenních činností. Zaměříme se na rozvoj dovedností důležitých pro úspěšný start ve škole, práci s motivací, organizaci domácí přípravy i na zvládání situací, kdy dítě odmítá spolupracovat nebo se nedokáže soustředit.

Součástí webináře budou konkrétní tipy na hry, aktivity, pomůcky a praktická doporučení, která lze využít v domácím i předškolním prostředí.

Webinář je vhodný pro všechny pedagogické pracovníky v MŠ, ZŠ, asistenty pedagoga a rodiče dětí s ADHD. V průběhu webináře je možné komunikovat s lektorem formou online chatu.

Specifické poruchy učení jsou heterogenní skupiny obtíží, které charakterizuje neschopnost nebo snížená schopnost naučit se číst, psát a počítat pomocí běžných výukových metod za přiměřené inteligence a sociální kulturní příležitosti. Na webináři se budeme zabývat praktickými radami a náměty, jak pracovat s žáky se SPU ve škole, ale i při učení v domácím prostředí.

Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti. Webinář je určen pro pedagogické pracovníky ZŠ, AP a další zájemce.

Webinář nabízí praktické strategie, které pomáhají motivovat děti s ADHD k aktivnímu zapojení do vzdělávacích i běžných denních činností. Zaměří se na porozumění příčinám problémového chování, efektivní komunikaci, práci s motivací, nastavování jasných pravidel i podporu seberegulace. Účastníci získají konkrétní tipy a osvědčené postupy pro předcházení konfliktům, posilování žádoucího chování a vytváření prostředí, ve kterém dítě zažívá úspěch a ochotu spolupracovat.

Webinář je vhodný pro všechny pedagogické pracovníky v MŠ, ZŠ, asistenty pedagoga a rodiče dětí s ADHD. V průběhu webináře je možné komunikovat s lektorem formou online chatu.

Webinář je zaměřený na problematiku vzdělávání dětí a žáků s mentálním postižením v běžné základní škole.  Zaměříme se na metody a způsoby práce s mentálně postiženými žáky, organizaci výuky, využívání speciálních pomůcek. Součástí bude i komunikace a práce s rodinou žáka.

Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti. Webinář je určen pro pedagogické pracovníky ZŠ, AP a další zájemce.

Role asistenta pedagoga při podpoře žáka s ADHD je nezastupitelná. Každý školní den přináší situace, které vyžadují trpělivost, porozumění i schopnost pružně reagovat na potřeby dítěte. Jak nastavit účinnou podporu, aby vedla k rozvoji žáka, usnadnila práci učiteli a přispěla k pozitivnímu klimatu ve třídě?

Webinář nabídne pohled na ADHD z perspektivy asistenta pedagoga a zaměří se na praktické postupy využitelné v každodenní školní praxi. Budeme hovořit o specifických projevech ADHD ve výuce, organizaci práce, motivaci žáků, zvládání náročných situací i efektivní spolupráci s učitelem, školním poradenským pracovištěm a rodiči. Účastníci získají konkrétní doporučení, osvědčené strategie a inspiraci, jak podporovat dítě s ADHD s respektem k jeho individuálním potřebám, rozvíjet jeho silné stránky a vytvářet podmínky pro úspěšné zapojení do vzdělávání.

Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti. Webinář je určen pro pedagogické pracovníky ZŠ, AP a další zájemce.