Webináře | Speciálně pedagogická témata

  • školní zralost;
  • práce se žákem se SVP;
  • tvorba individuálního vzdělávacího plánu;
  • podpůrná opatření na základní škole;
  • logopedická témata;
  • začleňování žáků se SVP;
  • práce se žáky s OMJ aj.

KATEGORIE:

Speciálně pedagogická témata Psychologická témata Sociálně-patologické jevy Logopedická témata Pedagogická témata Sportovní online hodiny Ekonomická, daňová a účetní témata Počítačová témata Sociální témata Právní témata

Aktuální webináře

Jak přistupovat k integrovanému dítěti na ZŠ - žák s SPU (dyslexie, dysgrafie, dysografie)

11. listopadu 20:00 - 21:10

Specifické poruchy učení jsou heterogenní skupiny obtíží, které charakterizuje neschopnost nebo snížená schopnost naučit se číst, psát a počítat pomocí běžných výukových metod za přiměřené inteligence a sociální kulturní příležitosti. Na webináři se budeme zabývat praktickými radami a náměty, jak pracovat s žáky se SPU ve škole, ale i při učení v domácím prostředí.

Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti. Webinář je určen pro pedagogické pracovníky ZŠ, AP a další zájemce.

 

LEKTOR: Mgr. Bc. Jana Okrouhlá
CENA: 375 Kč

Jak podpořit dítě s ADHD ke spolupráci a aktivitě

11. ledna 20:00 - 21:10

Webinář nabízí praktické strategie, které pomáhají motivovat děti s ADHD k aktivnímu zapojení do vzdělávacích i běžných denních činností. Zaměří se na porozumění příčinám problémového chování, efektivní komunikaci, práci s motivací, nastavování jasných pravidel i podporu seberegulace. Účastníci získají konkrétní tipy a osvědčené postupy pro předcházení konfliktům, posilování žádoucího chování a vytváření prostředí, ve kterém dítě zažívá úspěch a ochotu spolupracovat.

Webinář je vhodný pro všechny pedagogické pracovníky v MŠ, ZŠ, asistenty pedagoga a rodiče dětí s ADHD. V průběhu webináře je možné komunikovat s lektorem formou online chatu.

 

LEKTOR: PhDr. Lenka Venterová, Ph. D.
CENA: 375 Kč

Mentální retardace - jak pracovat se žákem a s rodinou

3. února 20:00 - 21:10

Webinář je zaměřený na problematiku vzdělávání dětí a žáků s mentálním postižením v běžné základní škole.  Zaměříme se na metody a způsoby práce s mentálně postiženými žáky, organizaci výuky, využívání speciálních pomůcek. Součástí bude i komunikace a práce s rodinou žáka.

Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti. Webinář je určen pro pedagogické pracovníky ZŠ, AP a další zájemce.

 

LEKTOR: Mgr. Bc. Jana Okrouhlá
CENA: 375 Kč
41 191
Vzdělaných pedagogů
2 071
Webinářů
65
Lektorů
1 463
Nových témat

Hodnocení našich účastníků...

  • 12. prosince 2022
    Petra M.
    Puberta a její úskalí


    Webinář obsahově naplněný na max... Bohužel čas nestačil, vyhranila bych již na počátku delší čas na webinář. Pěkná prezentace, p. Šlapáková výborná lektorka

  • 24. srpna 2022
    Veronika B.
    Diagnostika v mateřské škole - obsazeno


    učitelka MŠ

  • 13. října 2020
    Ivana P.
    Předcházení SPU a školní neúspěšnosti u dětí předškolního a mladšího školního věku


    Našla jsem zde odpovědi na všechny mé otázky

  • 18. listopadu 2024
    Petra T.
    Canva pro pokročilé


    Dobrý večer, vše funguje.

  • 7. února 2023
    Vlasta H.
    Hodiny českého jazyka jinak


    Děkuji moc za mnoho inspirace

  • 20. června 2023
    Sabina D.
    Podpora a rozvoj řeči u dětí ve věku 3-4 let


    Dobrý večer. Asistent pedagoga v MŠ.

  • 22. ledna 2025
    Lenka V.
    5 způsobů, jak zařadit jógové prvky do vyučování


    Děkuji .

  • 9. května 2023
    Radana ?.
    Vývojová dysfázie - prakticky


    rodič a asistent pedagoga a studentka :)

  • 24. dubna 2023
    Radana ?.
    Edukace žáka s Aspergerovým syndromem na základní škole


    Dobrý den, máme holčičku ve třetí třídě, nedávno přišli s potvrzením z Nautisu, že má lehkou formu Aspergera. Zaskočilo nás to, protože nepozorujeme vůbec autistickou triádu, má pouze problém v sociálních situacích (vzteklá, vulgární, hádavá, urážlivá...). Neregistrujeme žádné stereotypní chování, specifické zájmy, žádný problém s porozuměním... vypadá to spíše jako porucha opozičního vzdoru. Mají tyto diagnózy prosím blízko? Zatím tedy nemáme žádné vyšetření z PPP nebo SPC. Děkuji moc! R.

  • 29. května 2023
    Lucie ?.
    Úprava očekávaných výstupů vzdělávání tzv. „minimální výstupy“ u žáka s lehkým mentálním postižením na druhém stupni základní školy


    Získala jsem mnoho cenných informací a inspiraci pro mou práci.

  • 15. listopadu 2023
    Alena H.
    Jak komunikovat s dítětem s opožděným vývojem řeči či vývojovou jazykovou poruchou v prostředí MŠ?


    lektorka byla super... jen by to chtělo na tuto problematiku více času

  • 4. listopadu 2020
    Aneta S.
    Logopedická chvilka v MŠ - Procvičování logopedie v listopad


    vše bylo krásně popsané, a popsané jak použit v praxi. děkuji za něj a těším se na další.