vlavici.cz

20. října | Alena P. | Procvičujeme jemnou motoriku v MŠ | Známka: 1

Fajn nápady, určitě vše vyzkouším ve školce. :)

8. února | Adéla B. | Pedagog - žák - asistent - rodič = vzájemná spolupráce | Známka: 1

Dozvěděla jsem se vše, co potřebuji.

23. září | Veronika V. | Jak nastavit podpůrná opatření v MŠ? | Známka: 1

Dobrý večer :-)

21. března | Lenka G. | Narušená komunikační schopnost u žáka s ADHD | Známka: 1

Velice srozumitelně vysvětleno, přínosné informace. Děkuji

8. dubna | Ilona M. | ADHD - neklidné dítě, metody práce nejen pro pedagogy | Známka:

Webinář příjemně ubíhal, vedle výukových metod, které znám, jsem zde našla nové, inspirující metody. Určitě využiji ve své pedagogické praxi.

12. dubna | Radka H. | Jóga pro jemnou motoriku a koordinaci oko - ruka | Známka: 1

Dozvěděla jsem se zajímavé informace.

9. prosince | Jana P. | Nejdůležitější dovednost pro úspěšné čtení (aneb povídání o programu Elkonin) | Známka: 1

Líbil se mi přesný popis hláskaře 1 a 2, příklady dobré praxe.

15. prosince | Nella ?. | Rozvoj sluchové a zrakové percepce u dětí v MŠ | Známka: 1

Úžasný přednes, paní lektorka zaujala pouze hlasem, zkušenostmi a praktickými věcmi.

21. září | Alena N. | Náměty do hodin anglického jazyka pro děti 1. – 3. třídy | Známka: 1

Lektorka byla velmi příjemná, vše vysvětlila, dala prostor k dotazům, při komplikacích kontaktovala technickou podporu. Webinář byl opravdu přínosný.

9. prosince | Zdeněk T. | Práce se vztahy ve třídě | Známka: 1

Výborný výkon lektora propojující teoretický nadhled a praxi. Z. Tlučhoř

24. září | Alena A. | Vzdělávání žáků s kombinovaným postižením | Známka: 2

Souhlasím s paní lektorkou v tom, že u těžce postižených žáků je nejdůležitější jakákoliv forma komunikace, zajištění základních potřeb a co největší rozvoj sebeobsluhy. Podle mě je toto důležitější než, aby dítě umělo napsat nebo přečíst písmeno A.Samozřejmě u dětí s nejtěžším postižením. Dále se mi líbí množství odkazů, které nám paní lektorka poskytla. Díky, byl to dobře investovaný čas.

2. listopadu | Naďa D. | Jak mít svěží paměť a mozek v kondici | Známka: 3

Úplně zbytečně vykládala o ničem 50min., a teprve na konec 40min. pár dobrých rad... Příště bych uvítala více konkrétních příkladů. Konec byl velice poučný.