Na webináři se seznámíte s efektivními strategiemi a dovednostmi, které jsou důležité pro zvládání dětských emocí, které mohou být příčinou obtížného chování dětí. Zaměříme se také na zpracování svých emocí, které v nás tyto náročné situace vyvolávají. 

V rámci webináře je možné využít online chat s lektorkou a sdílet své pedagogické zkušenosti.

Online webinář je určený pro pedagogické pracovníky i pro širokou veřejnost.

Účastníci online semináře se v úvodu webináře seznámí s jednotlivými druhy poruch komunikace u dětí s kombinovaným postižením, vymezením AAK a typů AAK. Druhá část webináře se bude zabývat praktickým využití AAK u jednotlivých postižení.  Praktické ukázky – VOKS, Znak do řeči, Makaton, Baby signs, možnosti využití PC techniky v komunikaci. Ke všem ukázkám bude přidána kazuistika. Webinář bude veden prakticky. Pro všechny zájemce, kteří využívají v praxi alternativní a augmentativní komunikaci.

Možnost využít online chat s lektorem a sdílet své zkušenosti.

Webinář je vhodný pro asistenty pedagoga,  učitele mateřské školy, ZŠ,SPEC. MŠ A ZŠ a pro veřejnost.

Zrakem získáváme až 80% informací ze svého okolí. Jedná se o jeden z nejdůležitějších orgánů potřebný pro rozvoj motoriky, kognitivních schopností, jazyka a řeči. Na webináři si představíme možnosti screeningu zrakových vad, jak souvisí zrakové vady a zrakové vnímání s vývojem řeči a jazyka a také s rizikem vzniku specifických poruch učení. Zmíníme si možnosti spolupráce s odborníky. Zaměříme se také na pleoptická cvičení a rozvoj složek zrakového vnímání jako je odlišení figury a pozadí, postřehování, zraková diferenciace apod.  

V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu.

Webinář je určen pro pedagogy MŠ, speciální pedagogy, asistenty pedagoga i širokou veřejnost se zájmem o problematiku.   

Specifické poruchy učení jsou heterogenní skupiny obtíží, které charakterizuje neschopnost nebo snížená schopnost naučit se číst, psát a počítat pomocí běžných výukových metod za přiměřené inteligence a sociální kulturní příležitosti. Webinář přinese praktické rady a náměty, jak pracovat s žáky se SPU při výuce, ale i při učení v domácím prostředí. 

V rámci webináře bude lektor odpovídat na Vaše dotazy přes online chat a zároveň můžete sdílet své zkušenosti.

Webinář je určen pedagogům a vychovatelům na ZŠ, asistentům pedagoga na ZŠ, vedoucím pracovníkům, rodičům žáků se SPU.

Návštěva lékaře, odloučení od rodiny, smrt či nemoc blízkého člověka, rozvod rodičů – to jsou situace, se kterými se děti obtížně vyrovnávají. Připravit je na nečekaně těžké období a pomoci jim ho zvládnout může psychoterapeutická pohádka, jeden z druhů terapeutických pohádek.   Psychoterapeutické pohádky pomáhají dětem, aby začaly vnímat své problémy bez zbytečné úzkosti, bez zbytečného strachu. Na webináři si na příkladu konkrétních psychoterapeutických pohádek ukážeme, jak s takovou pohádkou pracovat. Ukážeme si příklady pohádek, které můžeme použít, když se dítě bojí tmy, návštěvy lékaře či se potýká se smrtí blízké osoby nebo rozvodem rodičů.

V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu.

Webinář je určen učitelům mateřských škol, učitelům 1. stupně ZŠ, vychovatelkám školních družin, asistentům pedagoga, chůvám.

Webinář je určený pro kohokoliv, kdo přemýšlí nad absolvováním výcviku v krizové intervenci. Seznámíme se s cílem, technikami a uplatněním krizové intervence. Také se zaměříme na specifické prostředí školy a práci s dětmi ve škole.

V rámci webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu.

Webinář je vhodný pro širokou veřejnost, učitele MŠ, ZŠ a středních škol. 

Cílem webináře je získat základní poznatky z logopedie v souvislostech. Teoretická část webináře bude věnována tématům: komunikace a její narušené formy, logopedická prevence a edukace. V praktické části se podíváme na konkrétní náměty a aktivity pro práci s dětmi. V závěru budou doporučeny konkrétní pomůcky a odborná literatura.

V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu.

Webinář je vhodný pro pedagogické pracovníky (pedagogy z MŠ i ZŠ, asistenty pedagoga, logopedické asistenty), zákonné zástupce i další zájemce o téma webináře.

 Co je ADHD, kdy mluvíme o poruše pozornosti a kdy pouze o aktivním dítěti? Jak správně se žákem s ADHD pracovat, komunikovat? Jaké metody využívat? 

Po dobu 60- 70 minut budou účastníci zapojení do webináře s názvem ADHD- kazuistiky seznámeni se základními pojmy, které se pojí s poruchou pozornosti. Lépe porozumí specifikům v chování dětí s ADHD. Získají informace z praxe, o možnostech využití vhodných pomůcek, o vhodných podpůrných opatřeních.

V rámci online webináře můžete sdílet své zkušenosti a komunikovat s lektorem formou online chatu.

Webinář je vhodný pro pedagogy MŠ, ZŠ, asistenty pedagoga, speciální pedagogy, širokou veřejnost.

Účastníci budou v úvodu webináře seznámí s vývojem hrubé motoriky u dětí v předškolním a mladším školním věku. Budou představeny netradiční pohybové aktivity jako je např. psychomotorika, cvičení dle V. Sheborne, hry s netradičním materiálem, relaxační cvičení a další. V rámci semináře máte možnost komunikovat s lektorkou prostřednictvím online chatu.

V rámci webináře mohou účastníci využít online chat s lektorkou a sdílet své pedagogické zkušenosti.

 Webinář je vhodný pro pedagogické pracovníky i pro širokou veřejnost.